富士見市鶴瀬学習塾 進学個別アースリングの特徴③ 投稿日 2026年5月8日 著者 watanabe カテゴリー コラム 思考力を育てる指導! 数学の指導方法 数学は答えが一つでも解法はいくつもあり、連立方程式の「加減法」「代入法」の選択など思考が鍛えられます。解くプロセスを楽しめるようになれば、推理のように学習が楽しくなります。 思考力を育てる 数学では解き方が一つでないことを示し、回答にない方法も考えることで思考力を育てます。最速より多様な解法を探る姿勢が、問題への柔軟な対処力につながります。